5ª Sesión

Buenos días, hoy hablaremos de la 5ª sesión de Didáctica. Como veréis esta sesión enlaza de alguna manera con la sesión 4 subida unos días antes.
Comenzamos esta clase retomando un poco el tema principal de la anterior; las TIC. Son buenas o malas? Nos hacen retroceder o avanzar?
Bien, como todos sabemos las TIC están ahí, para bien o para mal pero están entre nosotros y cada día crece más su uso. Como todo tienen cosas buenas y cosas malas, solo hay que saber utilizarlas bien, con precaución.
Internet es un lugar público, no debemos olvidarnos de eso, un ligar al que todo el mundo puede acceder y ver tu perfil, tus fotografías, tus datos personales, tus planes... todo lo que tu escribas o publiques en Internet estará al alcance de cualquiera. Por eso debemos concienciarnos y concienciar principalmente a los más pequeños de lo que se puede y no se puede colgar en Internet. Debemos entender y hacer entender a los demás de que tus datos más íntimos están al alcance de personas que no conoces. Hay que saber como proteger todos tus datos en linea, además de restringir quien quieres que los vea.

Ya hemos dicho que un mal uso de las tic puede dejar a la vista de cualquiera cosas que no quieres que nadie vea, pero aparte de esto existen otros peligros en Internet, como por ejemplo el ciberbullying. Está claro que siempre a habido algún tipo de acoso, principalmente en la escuela. Pero esta nueva forma de hacerlo es todavía más peligrosa, ya que si el agresor no quiere, la víctima no sabrá en ningún momento quien le esta mandando esos mensajes, amenazas, fotografías, vídeos... Este tipo de bullying puede producir graves daños en la víctima y no necesariamente físico, ya que como hemos dicho antes puede que la víctima no sepa quien esta acosándola.

Pero no todo en Internet puede ser malo, si se le da un buen uso, Internet es una magnifica herramienta de información. Aquí es donde la educación juega un gran papel. Se debe enseñar a los más pequeños a darle ese buen uso y a sacarle el máximo partido a Internet. Debido a que es un lugar público, todo el mundo puede colgar información sobre cualquier tema, por eso mediante una educación correcta de las TIC ayudaremos a los más pequeños a descifrar este nuevo mundo, podrán seleccionar y separar la información correcta de la que no lo es. Aunque esto ya pasaba en los libros, al igual que en Internet hay información cierta y falsa, todo lo que hay publicado en un libro no es cierto, puede que sea cierto para el autor, o puede que fuera cierto para la mayoría en la época en la que se escribió, pero no todo es cierto, ni en los libros ni en Internet y como he dicho hay que saber diferenciarlo.  Para ello la educación debe adaptarse a los nuevos tiempos y utilizar las TIC como una herramienta primordial para la enseñanza.

En la 4ª sesión vimos algunas de las características de la nueva sociedad en la que nos encontramos. Bien, ahora seguiremos con otra serie de cambios que hemos experimentado.
Algo que ha cambiado de una manera muy radical son las relaciones sociales, ha habido una gran revolución en este campo. Hay muchas opiniones al respecto, para algunos esto es un avance y para otros un retroceso. En mi opinión todo es bueno en su justa medida. Si no existiera, por ejemplo, el whatsapp o el facebook o otros chats y redes sociales, no podríamos estar tan en contacto como lo estamos ahora. Hay gente que opina que ya no se queda para charlar, pero es que ahora se esta todo el día charlando, y en mi opinión, se sigue quedando lo mismo o incluso más. Para mi, las TIC han supuesto un gran avance para el mundo de la interacción social.
Otras revoluciones características de esta sociedad son las económicas. Algunos de los muchos cambios que se dan junto con esta revolución son, por ejemplo; la creciente globalización económica (unificación de mercados, sociedades, culturas...) , los contratos basura, que están afectando cada vez más a nuestra sociedad. Cada vez es más frecuente encontrar contratos temporales, poco remunerados y el numero de agente agregada a alguna ETT es cada vez mayor. Además con el abaratamiento del despido es mucho más fácil ofrecer este tipo de contratos temporales.



Otra de las consecuencias de esta revolución es el desacreditamiento del sector público. Todos hemos oído alguna vez el tópico de que los funcionarios son unos vagos que no trabajan y les regalan el sueldo, pero lo peor es que de tanto oírlo llegaremos a un punto en el que nos lo creamos y la verdad es que es muy triste que exista este tipo de discriminación. Pero en mi opinión no es mas que rivalidad, ya que los funcionarios tienen un trabajo más o menos estable (aunque con las cambiantes leyes ya no se puede afirmar esto tan rotundamente como antes). Además, hablando de rivalidad y competitividad, tenemos un gran ejemplo en la educación. La educación se ha convertido en un arma con la que competir en el mercado laboral. Ha dejado de ser un derecho para ser un privilegio, ya que cada vez se esta volviendo más difícil pagar las tasas que piden. Antes la gente quería educarse para crecer como persona, pero ahora es como una obligación. Nos inculcan unas ideas en las que si no tienes una educación no tendrás un buen trabajo y no serás nada en la vida. Esta claro que es importante tener una educación, pero están empujándonos a competir para ver quien obtiene la mayor educación y así un mayor poder económico en el mercado laboral.
La educación tendría que ser una fuente de enriquecimiento personal, algo que nos sirviera para sentirnos mejor con nosotros mismos y con los demás.
Nuestra sociedad también a sufrido una revolución ecologista en la que la educación también debe tomar parte. Hay que educar desde pequeños para cuidar el medio ambiente. Cada vez es mayor el consumo energético y la contaminación atmosférica también esta en crecimiento. Desde la educación se debe sensibilizar frente a este acontecimiento, no es ninguna tontería. Pensamos que la tierra podrá aguantar cualquier cosa, pero no es así, la estamos destruyendo poco a poco y entre todos.
Una de las revoluciones más sonantes es la política. Podemos darnos cuenta de ello simplemente poniendo la televisión. Cada vez es más visible que los medios de comunicación están comprados por los grupos tanto de poder económico como político. Les dicen lo que emitir, de que manera, a que hora....
Además es notable su intención de unificar todas las ideologías en solamente una. Quieren que todo el mundo piense, camine, actúe y viva de la misma manera. Buscan crear una sociedad de marionetas que puedan dominar a su antojo, que no se quejen, que no repliquen y que acaten todas sus ordenes sin rechistar.

Todos los valores de nuestra sociedad han cambiado. Ahora vivimos en una sociedad en la que prima el egoísmo, la codicia, en la que no se piensa más que en uno mismo y en conseguir el beneficio propio. Además, como ya vimos en la entrada de la sesión 4ª, estamos en la sociedad del miedo. Por medio de los medios de comunicación, películas... nos inculcan unos valores erróneos. Nos dicen que cualquiera puede estar escondido detrás de una esquina para atracarte o cosas peores. Nos hacen desconfiar unos de otros.
Estamos conviviendo en una sociedad que ha cambiado el tiempo de ocio por tiempo de consumo. Nos avasallan con miles de anuncios publicitarios que nos incitan a comprar cosas que no necesitamos con dinero que no tenemos para agradar a gente que ni si quiera nos importa.

La educación tiene un papel crucial en todo esto, debe enseñarnos a convivir sin tener miedo al que tenemos al lado, aunque sea de diferente etnia, religión, sexo o cultura. Debe enseñarnos valores apropiados para crearnos una conciencia critica ante los nuevos cambios que estamos sufriendo. Debe crear en cada individuo un pensamiento diferente, una opinión única en cada uno, para así dejar atrás el propósito de los poderes políticos y económicos; la creación de una sociedad de marionetas.